作为开场，妈妈唱歌的同时突出动物的叫声，引导宝宝尝试跟着学动物叫声。

动物声音大不同：播放猫、牛、狗、鸡、羊、鸟、马、猪等动物的音频，让宝宝在图中指出声音对应的动物。

我的动物乐园：准备动物图卡，让宝宝分别指出图中动物的数量，并指出哪边多哪边少。

我给玩具做指挥：手里拿着玩具小狗，让宝宝为玩具小狗安排活动，如捉迷藏、梳毛等，增强宝宝的责任心。

摸摸看：准备两种常见的物品或玩具，让宝宝通过触觉分辨并摸出相应的物品。

重新唱开场歌曲，体验快乐的情绪。

家庭指导：

1. 角色扮演：通过“我给小狗做指挥”游戏，让宝宝发挥想象，编故事并参与其中。
2. 听觉训练：多进行听觉游戏，提升宝宝的听觉分辨力和记忆力。
3. 触觉游戏：选择宝宝熟悉的物品进行触觉探索，培养细致的观察和分辨能力。

活动延伸：

继续与宝宝进行角色扮演游戏，让宝宝在玩乐中学习，同时加强触觉和听觉的训练，提升宝宝的综合能力。